Mein Hintergrund

Durch meine verschiedenen Tätigkeiten habe ich seit langem Einblick in die vielseitigen Arbeitsfelder von Musiker*innen und Pädagog*innen. 
Immer mehr wurde mir das «Einzelkämpfertum» von Musikschullehrpersonen bewusst. Dies hat durchaus seine Qualitäten, weil die Menschen selbstbestimmt wirken können. Es kann aber auch sehr einsam machen.
Da wir mit Menschen (häufig Kindern) arbeiten ist es unumgänglich, dass wir immer wieder über uns selbst, und über unser pädagogisches Tun reflektieren.

Auch das Mitwirken in verschiedenen Bands, in welchen Individualist*innen für einige Zeit zusammenfinden und sich häufig wieder trennen, ist etwas, was mich begleitet und worüber ich mir Gedanken mache.
Bands befinden sich in einem sozialen Gefüge, in welchem verschiedene Individuen aufeinandertreffen und vielleicht nicht alle die gleiche Vorstellung des Zusammenspiels haben. Das birgt Konflikt-Potential. 

All diese Komponenten beschäftigen mich seit längerem und haben mich angetrieben, mich weiter- und auszubilden, um beraterisch tätig zu werden. Der Ansatz der systemischen Beratung hat mich hierbei sehr überzeugt und mich motiviert, mich darin zu vertiefen. Mich interessiert das Ganzheitliche, das grosse System in welchem verschiedene, kleinere Systeme zusammenspielen oder sich stören - und ich blicke auf das Dazwischen, was Menschen verbinden oder trennen kann.

Auch wenn ich einen musikpädagogischen Hintergrund habe, sehe ich viele Möglichkeiten mich auch in anderen Berufsfeldern beraterisch zu betätigen, denn vieles lässt sich übertragen, ist miteinander verwandt.